世界中国研究的图景变得更加清晰、生动、充满张力。 10月15日，第二届世界汉学大会圆满闭幕。两天来，来自50多个国家和地区的约500名中外嘉宾齐聚黄浦江畔，交流观点、碰撞思想，让中国世界研究的画卷更加清晰、生动、充满张力。 成果：“四个问题”开启世界华人研究新篇章 一是发布《文明互鉴与世界汉学繁荣发展：上海倡议》。多位与会嘉宾表示，“上海倡议”以文明互鉴为核心理念，促使世界选择加强对话。它的发布非常及时，意义重大。赛义德·哈桑·贾维德（Saeed Hassan Javid），国家科学院中国研究中心前主任巴基斯坦科技大学教授、前驻华大使认为，当今世界面临诸多挑战，二战后建立的全球治理体系已不能应对现实需要。 “世界力量的重心已经从西方转移到东方，特别是亚洲和中国的崛起，这意味着全球治理体系必须与时俱进，上海可以成为新时代全球治理对话的起点。” 二是出版了第一期《中国研究（中英文）》。这是世界中国研究的一个重要里程碑，标志着中国研究拥有了独立的学术平台和思想空间，搭建了中外学术对话的新桥梁。北京外国语大学教授张西平表示，该书的出版填补了国内空白。 “在此之前，还没有任何出版物可以包含对高科技的研究。国学作为融通古今、贯通中外的系统学科，在方法论和理论建设上带来了新的突破。为推动构建多元共生的国学世界，“国学（汉英）”无疑将成为一个重要的平台。 三是首次发布《世界中国研究：当代发展与未来展望》。这是一份从地区和国家角度展示世界中国研究发展的报告。通过系统梳理中国学的发展脉络和未来方向，展现了中国学界从本土到全球的自信和责任。它的发布，不仅是引领世界中国研究前沿的重要一步，也有助于构建多元化、共赢的世界中国研究。es学术界。 四是首次发布《世界中国研究推荐书目》。推荐书籍围绕会议主题“世界视野下的历史中国与当代中国”，围绕过去二十年（2005-2024）的著作。入选作品反映国内外中国学研究水平。通过精选国外重要文献，为世界各国学者研究中国学提供优质知识资源。 亮点：展现中国学研究的“广谱性” 本次会议以跨学科研究为特色，强调世界观，从多学科视角、方向性导向和青年视角展现中国教育研究的“广谱”。 首先是连续性研究。程思礼，英国李约瑟研究所研究员、剑桥大学沃尔夫森学院名誉院士葛博士在演讲中提到了三位中国生物化学博士生。它们的出现让李约瑟了解到，中国在几个世纪前就已经拥有科学发现、发明和认识的光荣传统，包括世界知名的创造和悠久的科学思想和实践体系。中华五千年文明与当代中国社会实践是相辅相成、相辅相成的，必须放在一个整体上来认识。只有历史与当代、理论与实践、中国与世界相结合，才能构建解释中国经验、回应世界关切的知识体系。 二是强调世界视野。北京大学人文学科讲座教授李伯忠表示，中国古代虽然有着悠久的治史传统，但通常是从中国人的角度，而不是世界观。在中国人民的对自己的认识，如果没有与其他事物的比较和联系，就看不到自己的特点。因此，多元视角是我们了解自己的一个重要方面。中国人民大学教授杨惠林认为，世界是一个更大的学术共同体，需要在世界背景下进行对话式研究，与古人传统对话，与西方各种传统对话，与现实问题对话。从更深层次上看，世界中国研究的世界性并不是指某个地区或空间的知识，而是一种具有全球统一性、引发全球共识的知识。 三是多学科视角。本次会议从历史、经济、文化、社会等多个维度对中国现代化进行深入分析，展示了中国现代化的跨学科研究领域。这些研究遍布世界各地。多位专家表示，本次会议设立分论坛来分析解读中国现代化、研究数智时代的世界中国，具有战略眼光和重大意义。一方面，它把中国现代化风格和数字智能技术置于更广阔的平台上；另一方面，也让世界中国研究从内容到方法得到更新和升级，为世界中国研究插上新的翅膀。总安嘉宾认为，我国研究应打破单一局限，构建开放的研究网络，在历史学、文学、哲学、社会学、政治学、国际关系等领域交叉形成新的知识体系。融合人文社会科学方法，融合人工智能、大数据等新技术，推动研究方法更新使世界中国研究在全球学术体系中展现自由和创造力。 四是青年的定位和视角。在两天的交流讨论中，国学深层次话题成为一个个生动的案例。例如，在讨论现代主义中国风的实证解释时，不少国外学者提到了义乌的“鸡毛鸡毛换糖”。在中国共产党的领导下，让人民安康、富起来，是“义乌鸡毛换糖”的代价，也是当今时代对“共同富裕”的追求。这时，“中国式的现代化，不仅是中国的，也是世界的”被纳入其中。 青年人在中国学未来发展中的核心作用是本次会议讨论的一大议题。新一代研究者将以开放、跨界、创新的态度重新定义中国研究的边界。他们使用数字工具、实地考察和跨文化交流，以促进知识生产的更新。意大利米兰大学博士生、自由译者乔英以《黑神话：悟空》为例解释道，“中国性”是年轻人不断参与和建构的动态过程。美国麻省理工学院历史学副教授张忠思发现，西方年轻人通过抖音等新媒体接触中国，但往往停留在浅层次的体验。新的观察视角让人们看到了世界汉学的青春活力。正如有学者指出，青年不仅是国学传承的火种，也是国学创新的引擎。关注青年学者的成长，就是关注世界国学的未来。世界。 共识：以汉语学为桥梁，促进文明理解与对话 经过两天的深入讨论，与会嘉宾在思想碰撞上形成了重要共识。大家一致认为，国学不仅是对中国的研究，更是在文明互鉴的基础上认识世界。认识中国，必须把它放在人类文明演进的背景下，认识它的历史延续性、文化交融性和思想创造力。 当代国学研究应立足于中国社会的实践逻辑和文化规范，探寻中国现代化的文化根源。坚持伟大历史视野，从中国经验中汲取具有世界意义的思想，为人类文明发展贡献中国智慧、中国方案。 世界中国研究的价值不仅在于研究中国，更在于以汉学为桥梁，促进文明之间的理解与对话。在中外文明交流过程中，要促进不同文明平等对话互鉴，在多元中求同存异，在交流互鉴中实现共同发展。跨文明对话与合作不仅是对中国的研究，也是世界如何通过中国经验认识自己的问题。通过比较、对话、分享，中国学成为发展全球文明互信、互学互鉴的重要桥梁。 当今世界中国学不仅是学术研究的风向标，也是文明对话的重要平台。让世界看到一个历史悠久的中国、一个文明绵延的中国、一个开放包容的中国ve在未来。中国的问题将由世界回答，中国的智慧将由世界分享。随着文明之间的交流互鉴，世界中国学一定会发展和发展，逐步达成更多共识，更多合作很快就会展开。