Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（通讯员Zeng Enxue，Wang Xuzhen，Jiang Chuan，Zhang Liu）于9月26日举行，这是由“促进大学和中学的达比山精神”的指导的事件，由佛教级教育学院的教育学院培养，该学院由教育学院的教育组成。来自大学，中学和全市大型学校的近200个意识形态和政治意识形态以及研究人员以及教师代表参加了会议。 在开幕式上，党领导小组的成员兼黄甘市教育局副主任皮·贾安（Pi Jianming）发表了演讲。他说，通过优化教学的内容和方法，我们必须建立一个科学有效的意识形态和政治教育体系，并创建了许多具有人口特征并在学生中非常受欢迎的高质量课程，以便以便达比山可以真正整合在整个教育过程中。 教学显示会话是此事件的亮点。来自四个阶段的教师代表：基础学校，初中，高中和大学根据“ Dabie Mountain Spirit”主题的主题进行了教学示范，该主题呈现出螺旋和有机的意识形态和政治教室。 Qichun县实验小学的老师Yi Lingli的题为“听Dabie Mountains的红色故事，发现了过去的热血的热情”，指导主要学校的学生首先了解军事和平民的精神含义。 Wuxue第4号实验中学的Dajin校园的老师Zhao Aolan使用历史图像和图像材料，带领初中生组织了Dabie山的革命过程并加深了T继承人对红色基因的理解。 通过小组讨论和案例分析，Yingshan County Changchong高中的Yuan Dan先生指导高中生捕捉Dabie Mountain Spirit的基本本质，并刺激社会责任感的认识。 来自师范大学的老师李Xia鼓励大学生通过在再生的情况下玩耍和教学来改变新时代的责任行动中的精神继承。 在EK班级课程之后，中国师范大学马克思主义学院的李及教授提供了专业的评论和特殊讲座。他大大证实了这项在构想，创造力和联系中的教学活动的成就，并着重于大学，中学和小学的意识形态和政治课程的合并结构，并大量评估了当前的状况和瓶颈，并提出了一条破裂的道路。这次采访加深了老师S对整合的构建的理解，并指出了意识形态和政治过程下一步的协调进步的方向。 演讲结束后，向第二城市，中部和主要脚上的意识形态和政治课程的第二城市综合教学指导委员会成员发出了任命信。然后，委员会举行了研讨会。师范大学马克思主义学校院长夏（Xia Hui）指出，每个阶段的教学内容都应进行系统地计划，应避免建立教学内容的序列化和逻辑发展，并应避免重复和脱节，并在各个层面上实现意识形态和政治教育目标的实施。 黄冈教育科学研究学院主任Zeng Enxue说，有必要在大学在理论研究和Integrati中的领导角色中充分发挥作用关于资源，深入探索红色黄冈的当地来源，并开发了具有区域特征的教育和政治技能体系。 在下一个时间步骤中说，与 - 政府负责人的负责人，我们将继续加深大学，中学和小学的意识形态和政治课程的综合构建，增强教师资源和培训的融合，包括整个教育过程中的红色基因，并为新人负责的是，在整个教育过程中，为新的人提供了负责任的努力。